Charla en CEIP La Gloria de Velez Málaga

El pasado martes día 10 de Mayo compartí con un grupo de mamás y papás del CEIP La Gloria de Velez Málaga unos momentos muy mágicos. Con motivo de  las Jornadas de Animación a la lectura organizadas en el centro, me invitaron a participar para dar a conocer El Cuentacuentos.

Hablamos sobre la importancia que tiene el cuento en el desarrollo de los más pequeños aportando imprescindibles vitaminas. La vitamina A de Amor , Alegría, Afecto, y la vitamina C de Cariño y compromiso.

El cuento estimula el desarrollo oral y ofrece posibilidades de crear sus primeras hipótesis de lenguaje escrito y comprensión lectora. Favorecen la adquisición de hábitos de concentración y atención. Sin olvidar , por supuesto, el desarrollo de su imaginación y creatividad.

Los niños y niñas se identifican con los personajes de los cuentos y con las historias que allí se narran, dándoles de este modo la posibilidad de ir avanzando en su comprensión del mundo, su evolución natural, etc. para encontrar soluciones a sus propios conflictos.

El cuento, por supuesto y ante todo, debe divertir y entretener.

Posteriormente, se mostraron diferentes estrategias para contar cuentos:
dando a conocer diferentes tipos de marionetas, desde las que podemos encontrar en el mercado, pasando por casos curiosos como las marionetas dobles donde se muestran en una misma pieza los diferentes personajes del cuento; marionetas talladas en espuma; marionetas de papel o cartulina.
O utilizando los diferentes personajes en fieltro, cartón, etc.

Y por último un pequeño muestreo de diferentes tipos de libros de cuentos haciendo hincapié en las ilustraciones  por una parte y en las nuevas historias creadas para los tiempos en que vivimos.

Os doy las gracias a todos por vuestra participación, fueron momentos muy divertidos y pasamos una tarde muy, muy agradable

DOÑA PESCADILLA

Doña Pescadilla


Escrito por Ana María Yebra
Ilustrado por Teo Puebla

Doña Pescadilla está enamorada de Don Besugo, pero este no le hace ni caso. Esta situación le lleva a querer abandonar todo su mundo y comienza una historia donde quiere ser atrapada por un anzuelo pero se lo impedirá otro pez que le ayudará a darse cuenta que existen otros peces muy interesantes.

Lo hemos trabajado con marionetas de papel sujetas, esta vez con lápices de colores. Los niños y niñas se han divertido participando con las marionetas, recreando primero la historia y posteriormente creando ellos mismos sus propias e ideales historias.

marionetas

 Las marionetas están realizadas sobre cartulina con pintura acuarable y posteriormente plastificadas, con el fin de aumentar su durabilidad.

Las sujetamos con lápices de colores por detrás para poder coger cada marioneta.

CANCIÓN

Letra de Juan Rafael Muñoz

DOÑA PESCADILLA

DOÑA PESCADILLA, DOÑA PESCADILLA

ESTA ENAMORADA, AY! QUE MARAVILLA

AY! QUE MARAVILLA, AY! QUE MARAVILLA

ESTÁ ENAMORADA DOÑA PESCADILLA

PERO DON BESUGO, AMA A UNA SARDINA

Y SE QUEDA TRISTE DOÑA PESCADILLA

LAGRIMAS DE AMORES EN SUEÑOS DE SAL

PARA DAR LA VIDA, VUELTA A COMENZAR

DOÑA PESCADILLA, DOÑA PESCADILLA

ESTA ENAMORADA, AY! QUE MARAVILLA

SIETE RATONES CIEGOS

Siete ratones ciegos

Escrito  y editado por Ed Young
Editorial Ekaré

Maravillo libro de imágenes basado en una fábula india de siete ratones que encuentran Algo muy Raro. Cada uno de ellos sale a analizar eso Algo muy Raro y a su vuelta cuenta qué cree que es. Cada uno de ellos tiene una versión diferente de eso Algo muy Raro.

La historia termina con una moraleja ratonera: 

“Si sólo conoces por partes dirás siempre tonterías, si puedes ver el todo hablarás con sabiduría”

La técnica utilizada por el ilustrador es el collage sobre fondo negro dando así mayor impacto visual a la historia. El texto está escrito de forma breve y de color inverso al habitual, de color blanco, creando en su conjunto un fantástico ambiente, imaginativo y creativo.

En el aula de Educación Infantil lo hemos trabajado para conocer los colores, los días de la semana, la formulación de hipótesis, la sabiduría.

TEXTO

Un día, siete ratones ciegos encontraron un Algo Muy Raro, el lado de su laguna.

¿Qué es esto? - chillaron sorprendidos y corrieron a casa

El lunes, Ratón Rojo fue a averiguar.

Era el primero en salir.

• Es un pilar – dijo
  Nadie le creyó.

El martes, el Ratón Verde fue a investigar.

Era el segundo en salir.

• Es una culebra – dijo

• No – dijo Ratón Amarillo, el miércoles

• Es una lanza.
  Era el tercero que salía a explorar.

Ratón Morado fue el cuarto.

Salió el jueves a indagar.

• Es un acantilado – dijo

Ratón Anaranjado salió el viernes.

Era el quinto en salir.

Es un abanico – gritó. Sentí cómo se movía

Ratón Azul fue el sexto.

Salió el sábado y dijo:

• Es sólo una cuerda

Pero los otros no estaban de acuerdo:

Comenzaron a discutir:

• ¡ Una culebra!
• ¡ Una cuerda!
• ¡ Un abanico!
• ¡ Un acantilado!

Hasta que el domingo, Ratón Blanco, el séptimo ratón, fue a la laguna.

Cuando se topó con el Algo Muy Raro, subió por un lado y bajó por el otro. Trepó hasta la cima y recorrió el Algo Muy Raro de punta a cabo.

• Ahhh... - dijo-. Ahora veo
  El Algo muy Raro es:
• Firme como un pilar
• flexible como una culebra,
• ancho como un acantilado
• filoso como una lanza
• fresco como un abanico
• fuerte como una cuerda,
  pero todo junto, el Algo Muy Raro es …...

¡un elefante!

Y cuando los otros ratones

subieron por un lado

y bajaron por el otro,

y recorrieron el Algo Muy Raro

de arriba a abajo

y de punta a cabo,

estuvieron de acuerdo.

Ahora, ellos también veían.

MORALEJA RATONEJA:

Si sólo conoces por partes

dirás siempre tonterías;

pero si puedes ver el todo

hablarás con sabiduría.

PEQUEÑO AZUL PEQUEÑO AMARILLO

Pequeño azul y Pequeño amarillo

Escrito e ilustrado por Leo Lionni

Editorial Kalandraka.

Fantástica historia que nos narra la historia de dos entrañables amigos: azul y amarillo que después de pasar todo el día jugando juntos con sus otros amigos, se dan un abrazo tan fuerte que se convierten en verde, y nadie les reconoce. ¿se será para siempre?

Libro ideal para trabajar con los más pequeños puesto que las ilustraciones dominan sobre el texto y deja claramente expresada la historia. Realizada con simples círculos de papel recortados a mano, sobre fondo blanco dando la importancia que se merece a la historia sin ningún aditivo.

CUANDO YO ERA PEQUEÑA

Cuando yo era pequeña. Memorias de una niña de cuatro años

Escrito por Jamie Lee Curtis
Ilustrado por Laura Cornell



Nos narran la historia de una niña cualquiera, analizando los cambios que sufre desde su nacimiento hasta la edad de cuatro años

Ideal para trabajar el tema de la identidad, la evolución de nuestra vida, nuestra pequeña gran historia.